L'ATTENTION AU NOMBRE EN MATERNELLE

DESCRIPTION DU PROJET

Ce projet porte sur le développement des compétences sur le nombre chez les enfants de Maternelle. Nous souhaitons étudier les différents facteurs pouvant influencer l’acquisition et la compréhension du nombre, afin de pouvoir proposer par la suite des méthodes d’entrainement permettant de favoriser le développement des apprentissages scolaires en mathématiques.

CRITÈRES DE PARTICIPATION

Classes de Moyenne Section et de Grande Section de Maternelle

DÉROULEMENT DE L'ÉTUDE

Les enfants seront invités individuellement à participer à des activités sur ordinateur avec un expérimentateur pendant une session d’une durée de 30 minutes environ par enfant. Lors de ces activités, les enfants réaliseront un jeu de classement ou de comparaison d’images impliquant des compétences sur le nombre.

LIEU DE L'ÉTUDE

Dans votre établissement

Pour tout renseignement complémentaire ou pour participer, veuillez vous adresser à Léa Chrétien lea.chretien@u-paris.fr