L'ATTENTION AU NOMBRE EN MATERNELLE
DESCRIPTION DU PROJET
Ce projet porte sur le développement des compétences sur le nombre chez les enfants de Maternelle. Nous souhaitons étudier les différents facteurs pouvant influencer l’acquisition et la compréhension du nombre, afin de pouvoir proposer par la suite des méthodes d’entrainement permettant de favoriser le développement des apprentissages scolaires en mathématiques.
CRITÈRES DE PARTICIPATION
Classes de Moyenne Section et de Grande Section de Maternelle
DÉROULEMENT DE L'ÉTUDE
Les enfants seront invités individuellement à participer à des activités sur ordinateur avec un expérimentateur pendant une session d’une durée de 30 minutes environ par enfant. Lors de ces activités, les enfants réaliseront un jeu de classement ou de comparaison d’images impliquant des compétences sur le nombre.
LIEU DE L'ÉTUDE
Dans votre établissement
Pour tout renseignement complémentaire ou pour participer, veuillez vous adresser à Léa Chrétien lea.chretien@u-paris.fr