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Le blog de vulgarisation scientifique tenu par les chercheurs du LaPsyDÉ pour vous !

LES ARTICLES DU BLOG

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Quand réfléchir nous aide à justifier nos intuitions

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21 oct.14 min de lecture

Le même travail mais pas la même note : le biais caché envers les élèves avec des besoins éducatifs particuliers

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21 sept.24 min de lecture

Comprendre et réduire les inégalités éducatives dès la petite section : le rôle clé des fonctions exécutives

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21 juin8 min de lecture

Dans l'apprentissage, le développement et la santé, le chemin est aussi important que la destination

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21 mai16 min de lecture

Diversité et intelligence artificielle : comment le genre influence la construction morale de l’IA

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21 janv.16 min de lecture

Inégalités socio-économiques dans les apprentissages de la lecture et des mathématiques : les comprendre pour mieux les combattre

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21 juin 202416 min de lecture

Du laboratoire à la salle de classe : Le rôle central des enseignants

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3 juin 202411 min de lecture

Métacognition et culture scientifique pour une éducation à la citoyenneté réussie

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21 avr. 202410 min de lecture

Le renforcement cognitif pour les adolescent.e.s et jeunes adultes à risque ou ayant des troubles psychotiques

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21 févr. 20249 min de lecture

La théorie de l'esprit chez les enfants : développement, implications éducatives et contexte social

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21 déc. 202311 min de lecture

Dire adieu à nos biais : apprendre de nos erreurs en vidéo !

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23 nov. 20238 min de lecture

L'effet de vérité illusoire : à la découverte d'un biais cognitif

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21 juil. 20231 min de lecture

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